Performer: Rosa Cubillo
¿Hacia dónde va la performance?:
Desde mi posición de artista-educadora, una de las derivas de la performance es su ejercicio como estrategia de transformación de la práctica docente e investigadora. En consecuencia, la performance se sitúa como una metodología artística de enseñanza en sí misma. Me sirvo de ella, entendida como práctica productora de conocimiento, para crear un lugar de encuentro con mi alumnado generado desde la experiencia artística-performativa, que suscite un aprendizaje crítico, informado y competente. Del mismo modo, la utilizo como creación estratégica que me permite comunicar en contextos diversos los resultados de mi labor educativa y de investigación.
Links:
https://www.instagram.com/rosacubillolopez/
A vueltas con la equidad en la educación
que te performen 